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    【045117】(專業學位)科學與技術教育

    專業介紹

    門類/領域名稱:[04] 教育學一級學科/領域名稱:[0451] 教育二級學科代碼:[045117]
      科學與技術教育是教育專業碩士研究生招生方向之一。專業碩士和學術學位處于同一層次,培養方向各有側重。專業碩士主要面向經濟社會產業部門專業需求,培養各行各業特定職業的專業人才,其目的重在知識、技術的應用能力。
    • 開設院校
    • 培養目標
    • 報考條件
    • 就業前景與方向
    推薦院校 所屬門類 一級學科 二級學科 詳情
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      培養掌握現代教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質的中小學科學與技術教師。要求研究生必須掌握科學教學的研究方法和國內外研究動態;熟練運用科學教學知識和技術進行相關課題的設計、理論研究和實驗研究;熟練掌握一門外國語,具有使用第一外國語進行國際交流的能力,能夠熟練地閱讀本學科的外文文獻,并具有初步撰寫外文科研論文的能力;畢業后能勝任教學工作并具有獨立從事有關科學教學領域的研究、應用、教學以及管理等工作。

      (1)國家承認學歷的普通應屆本科畢業生。

      (2)具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。

      自考本科生和網絡教育本科生須在報名現場確認截止日期(2013年11月14日)前取得國家承認的大學本科畢業證書方可報考。

      (3)獲得國家承認的高職高專畢業學歷后,經過兩年(從高職高專畢業到2014年9月1日,下同)或兩年以上學習或工作且進修完相應本科段主干課8門課程(能提交有進修學校教務處公章的成績單)的人員,按大學本科生同等學力身份報考。

      (4)國家承認學歷的本科結業生和成人高校(含普通高校舉辦的成人高等學歷教育)應屆本科畢業生,按本科畢業生同等學力身份報考。

      (5)已獲碩士學位或博士學位的人員。

      (6)在校研究生報考須在報名前征得所在培養單位同意。

      注:目前國家本科畢業證書分普通高等教育、成人高等教育和高等教育自學考試畢業證書三類。

    就業前景
    本專業畢業生就業現狀良好,當前社會對于教育問題非??粗?,對于教育人才的需求也較大。但教育行業競爭壓力較大,且許多院校師資數量已趨于飽和,未來就業情況可能會受到影響。畢業生可前往院校擔任教學工作,或獨立從事有關教學領域研究、應用及管理等方面職位。
    就業方向

      畢業生可前往院校擔任教學工作,或獨立從事有關教學領域研究、應用及管理等方面職位。

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